英语一直都是老大难。
老，是因为几十年都在困扰一代又一代人，甚至现在孩子们的父母们就曾被英语难为过。
大，是因为词汇量大，短语多，固定搭配零散，需要记忆的内容体量大。
难，学一门语言，还在非语言环境内，难是一定的。
学的好的同学，永远都是少数，教的好的老师更是寥寥无几。
喜欢英语的同学比学得好的同学就更少了。
觉得英语有用的同学估计少之又少了，毕竟年少的时候不知道未来英语的价值和作用。
即便知道，也不会立刻就重视起来。
毕竟，喜欢语文的也不多，喜欢数学的也不多，喜欢任何一门功课的学生都不是多数。
可是对英语投入的时间和成绩的产出，确实众多学科里最显而易见的。
如果加上一点点的努力，哪怕一点点地用心，成绩立刻就能提升，拉开和其他同学的差距。
从社会环境上分析，现在已经比过去好得多了。
以前哪有这么多外语培训机构？
哪有这么多外语节目，动画片，电影？
哪有这么方便的手机和网络去接触英语？
所以从天时的角度讲，已经非常有益于英语学习了。
从校园教学来看，现在的老师大多是年轻人，比二三十年前的老师，
英语基础好，受教育程度高，有些跟随外教在师范学校学习过，
还有的甚至有出国留学的经历。
所以从地利的角度来讲，也是非常有益于英语学习的了。
那么就来看看自身的人和了。
一看吓一跳，现在的英语考查内容多，难度大，场景复杂，
但是时间却似乎更少了。
新的课程标准颁布后，英语课时间比其他主课都少，考试的分数却一点也不少，
似乎更有难度了。
于是，破罐破摔，提不起兴趣，简直就是折磨人。
要么就是课外班恶补，抽风似的学习，今天学明天不学。
家长和孩子都被折磨得不成样子。
重点来了：学英语，不需要大兵力投入，只需要每天坚持一点点，
一点点的听，一点点的读，一点点地说，一点点的写。
没错，正确的顺序，应该是听读说写，读熟才能说。
听，可以是新闻频道CGTV,课本录音带，动画电影的对白录音，
读，可以是课本，可以是练习题，甚至带英文的都可以读，
说，要自己开口表达和讲述，别怕错，哪怕胡说八道，也要说，
写，要锻炼书面表达和书写的美观度。
每天十分钟，天天坚持，这是完成课内作业以外的十分钟。
别说不管事啊，你要先做到，做到了不管事，你 再来找我。
管事了，请告诉身边的同学，
祝学子们早日上道
