英语一直都是老大难。
老,是因为几十年都在困扰一代又一代人,甚至现在孩子们的父母们就曾被英语难为过。
大,是因为词汇量大,短语多,固定搭配零散,需要记忆的内容体量大。
难,学一门语言,还在非语言环境内,难是一定的。
学的好的同学,永远都是少数,教的好的老师更是寥寥无几。
喜欢英语的同学比学得好的同学就更少了。
觉得英语有用的同学估计少之又少了,毕竟年少的时候不知道未来英语的价值和作用。
即便知道,也不会立刻就重视起来。
毕竟,喜欢语文的也不多,喜欢数学的也不多,喜欢任何一门功课的学生都不是多数。
可是对英语投入的时间和成绩的产出,确实众多学科里最显而易见的。
如果加上一点点的努力,哪怕一点点地用心,成绩立刻就能提升,拉开和其他同学的差距。
从社会环境上分析,现在已经比过去好得多了。
以前哪有这么多外语培训机构?
哪有这么多外语节目,动画片,电影?
哪有这么方便的手机和网络去接触英语?
所以从天时的角度讲,已经非常有益于英语学习了。
从校园教学来看,现在的老师大多是年轻人,比二三十年前的老师,
英语基础好,受教育程度高,有些跟随外教在师范学校学习过,
还有的甚至有出国留学的经历。
所以从地利的角度来讲,也是非常有益于英语学习的了。
那么就来看看自身的人和了。
一看吓一跳,现在的英语考查内容多,难度大,场景复杂,
但是时间却似乎更少了。
新的课程标准颁布后,英语课时间比其他主课都少,考试的分数却一点也不少,
似乎更有难度了。
于是,破罐破摔,提不起兴趣,简直就是折磨人。
要么就是课外班恶补,抽风似的学习,今天学明天不学。
家长和孩子都被折磨得不成样子。
重点来了:学英语,不需要大兵力投入,只需要每天坚持一点点,
一点点的听,一点点的读,一点点地说,一点点的写。
没错,正确的顺序,应该是听读说写,读熟才能说。
听,可以是新闻频道CGTV,课本录音带,动画电影的对白录音,
读,可以是课本,可以是练习题,甚至带英文的都可以读,
说,要自己开口表达和讲述,别怕错,哪怕胡说八道,也要说,
写,要锻炼书面表达和书写的美观度。
每天十分钟,天天坚持,这是完成课内作业以外的十分钟。
别说不管事啊,你要先做到,做到了不管事,你 再来找我。
管事了,请告诉身边的同学,
祝学子们早日上道