在高中英语名词性从句属于比较重要的知识点，同时也是很多学生掌握不好的地方。想要学好名词性从句就要善于分类汇总，通常老师在讲解完所有知识点会也会汇总，比如that语句中主语从句通常不省略，宾语从句要分为作及物动词宾语和介词宾语两种情况来看，而在做表语从句和同位语从句时都不省略。以此类推that语句和whether/if语句以及特殊疑问句等都要按照各种情况分类汇总制作图表，每当练习名词性从句就按照图表分类来思考。
形成解题思维导图
高中英语名词性从句属于高中英语中难点，所以想要掌握的更加扎实就要重视思维导图。在了解名词性从句语法后先判断是哪种从句，然后判断之后再来巩固下具体的定义，然后再罗列几个确定的例句加深记忆，这样就会形成思维导图进而提高做题时判断效率。在进阶阶段就是对比各种名词性从句的不同，久而久之就会熟练掌握这个知识点。
名词性从句错题单汇总
在高中英语名词性从句的练习题是决定不能少做的，所以在这种专项训练的题海战术中应该有统计错题的习惯。既然名词性从句是难点那么关于这块知识点的错题单独统计，而且要确保错题都弄懂，这样见多了各种题型以及不同的特殊疑问句之后自然而然的就会掌握解题技巧，遇到英语名词性从句问题也会有自己的解题思路并且因为积累了很多解题经验，因此题型偏也没有问题。
