1. 词汇拼读
单词拼读是高考英语口语的第一个环节，也是能够给考官留下深刻印象的环节在词汇拼读时，老师会将准备好的单词卡交给学生然后留出一分钟的准备时间，学生根据单词表上的读音进行拼读。需要学生注意的是，在给出的试卷中，不会对单词的音标予以注释，所以学生遇到不会的单词时，可以通过平时积累的音标拼读法。
2. 口语对话
口语对话的主要方式是一对一进行日常交流，老师会在一个单独的教室中和学生进行行日常对话，对话的内容一般会围绕学生的兴趣爱好，旅游景点观点价值等等展开交流，其中如果遇到学生听不懂的问题，是可以询问老师再读一次，一定要注意问有所答，不要出现由于没有听懂题目或者不会做的而说无用的话。
3. 情景设置
情景设置是高考英语口语考试的最后一个部分，也是占分最高的一个项目，情景设置主要是利用随机抽签的方法，让学生能够到某种情景之中，或者是就某种社会现象和观点发表意见，这一过程需要学生五分钟左右的准备时间，对某一观点展开论述。注意在论述过程中，尽可能选择考生有把握的语句或语法。在口语考试中，不要求学生用道长难句，只需要用最简单的英语语言，将自己的思想表达出来即可，务必保持在叙述时的流畅性和逻辑性。
