1. 大学前两年时间安排
由于学生刚进入大学，对于学习环境和生活环境都要有一定的适应时间，所以在大一时大多数学校都不会开设专业课程。一般都会对学生的通识课程加强教育，主要包括与专业相关的综合类课程。这样能够给学生一个从高中到大学的缓冲期，会在适应生活上留出更多时间，同时能够灌输相应专业的基本概念和大概目标。大二主要是对专业课程的基础原理进行讲授，一般来说通过一年时间的学习，学生会对专业有所了解，仅仅是从最基础的概念上作以把握。
2. 大学后两年时间安排
对于专业知识的学习，主要集中在大三和大四的第一学期，这段时间会集中进行专业课程的细化教育。对于每个专业的不同，侧面都详细分析，重点讲解，这是一个基础积累的过程，也是学生对知识点扩展的阶段。到了大四的第二个学期，重点开始进行专业的框架梳理，同时准备毕业论文写作，将自身学习到的零散知识点从高屋建瓴的角度做出整体规划和分析之后，结合毕业论文设计方向，将专业理论投入到学术研究观点之中。
